创新思政课教学改革 理直气壮开好思政课
创新思政课教学改革 理直气壮开好思政课
文/思政部 陆孟兰 图/思政部
2019年3月19日上午,学院党委书记韦伟松在第一实训楼104教室给2018级机器人班及2018级汽修衔接2班学生讲授《形势与政策》课程,这是韦书记的第二次示范课、公开课。
韦书记在课前将各班成立学习小组,把有关美国历史的问题通过蓝墨云班课APP提前发给学生预习。在课堂上,韦书记用生动而富有人生哲理的例子导入新课,让学生们悟出道理后,讲授形势热点问题,通过蓝墨云班课APP里的签到及抢答机制提高学生回答问题的兴趣,学生们积极参与回答这些有难有易的问题,充分调动了学生学习的积极性,课堂氛围非常活跃,教学效果显著。韦书记说,这次《形势与政策》课程教改最重要的是解决学生不开小差、不睡觉的问题,尽可能专注听课,主动参与问题探讨,老师在轻松地教,学生在快乐地学。
今年初,在韦书记的带领下,成立了我院思政部教改团队,思政部制定了《思政部2019年〈形势与政策〉课教学改革试验实施方案》,根据高职学校生源多样化,基础不一的特点,逐步探索培养学生自主学习能力的方法,使学生在学习中通过中外的对比逐渐形成民族自豪感和民族自尊心,在潜移默化中培养起正确的认识论和世界观、人生观、价值观,焕发爱国热情,增强思辨能力,坚定“四个自信”。
在教学改革中,按照韦书记的指示,全体思政部教师要创新教学理念,从顶层设计、教学内容结构、教学手段、评教方式等方面开展全立体式教学,利用线上、线下、课前、课中、课后全方位地调动学生的学习积极性,以教师是主导、导演,学生是主体、主演的角色进行教学互动。思政部教改团队全身心投入到教学改革中,多次召开教改研讨会,并将工作任务具体到人,集思广益,多次参加听课和评课,做到因材施教,让学生学有所得、学有所长,不断推动思政课的教改工作,适应高职思政教学的特点,将教改工作落到实处,真正为教学一线服务。
韦书记以改革创新的精神,用实际行动回答了中共中央、教育部“思想政治理论课解决好培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人” 这个根本问题,为我院更好地开展《形势与政策》的课程改革方面指明了行动方向。全体思政部教师表示,相信在学院党委的统一领导下,通过党政齐抓共管、有关部门协同配合,思政课教师们完全有信心有能力成功地完成教育教学改革,把思想政治理论课办得越来越好,使之成为学院培养爱国为民、德才双馨的高级应用人才的关键课程、核心课程、灵魂课程,切实发挥思想政治理论课在立德树人工作中的特殊而重要的作用!